4月24日下午，我校语文组以“AI赋能整本书阅读教学”为主题，成功开展了一场别开生面的教研活动。

首先，活动由周嘉燕老师执教《十万个为什么》导读课。课堂巧设趣味情境，在学生产生疑问时巧妙引入“豆包”智能助手，让学生通过语音提问获取即时解答，有效激发了学生的探究兴趣。整堂课将整本书阅读策略指导与AI工具运用有机融合，课堂氛围活跃，学生参与度高。

课后，语文组随即开展了专题研讨。老师们围绕“AI在语文课堂中的适切应用”这一核心话题，对本节课例进行了深度复盘。大家一致肯定了AI技术在激发兴趣、突破知识难点、实现个性化互动方面的显著优势，同时也针对AI回答的时机、问题的筛选与优化等细节提出了改进建议。研讨认为，AI应是教学的“辅助者”而非“主导者”，应精准服务于教学目标。

本次活动通过真实课例与前沿技术融合，为整本书阅读教学打开了新思路。老师们表示，将积极探索AI赋能语文课堂的有效路径，让技术真正助力学生语文素养的成长。