9月30日，北厍小学成功举办以新教材探究为主题的信息科技教研活动。本次活动围绕《数字与编码——小小快递员》一课展开，分为课堂展示与集体评课两个环节。

辅佳俊教师以“小小快递员”为情境，通过探秘身份证号码、认识快递单号、设计取件码等层层递进的任务，引导学生在真实问题中理解编码的规则与意义。课堂注重小组合作与动手实践，学生兴趣浓厚，在“做中学”中深化了对数据编码价值的认识。

评课环节中，教师们一致认为本节课有效落实了信息科技学科核心素养，尤其在激发学生计算思维、培养信息社会责任意识方面成效显著。活动为教师深入理解新教材、优化课堂教学提供了宝贵经验。